Los Avances

En lo Metodológico

Los avances en la U.EN. “El Limón” se dirigen apuntan hacia la ejecución de metodologías innovadoras para el conocimiento y valoración de la propia realidad de los actores del proceso educativo en lo social, económico, político, ambiental, cultural, territorial, dentro de los cuales se destacan los siguientes aspectos:

a. La construcción curricular gracias al proceso dinámico, de investigación participativa y colectiva.

b. La aplicación del diagnóstico integral se ha utilizado como método para conocer, comprender y analizar la complejidad de la realidad, detectando potencialidades y necesidades, lo cual ha favorecido la construcción de instrumentos para abordar el ámbito pedagógico, curricular y comunitario, tales son: registro descriptivo y anecdótico diario, encuestas socio-económica-cultural de la comunidad estudiantil, guías de observación, entrevistas, diarios, fichas de registro de inscripción, formatos para la evaluación, entre otros. El diagnóstico fué motorizado por todos los actores del proceso, quienes interpretaron y analizaron todos los instrumentos aplicados y convergieron en la identificación y jerarquización de los problemas a través de la construcción de criterios que permitieron aproximarse a la selección de este proyecto, que responde a la necesidad sentida., que permita el abordaje de las áreas y considerar los ejes integradores: hacer, saber y convivir que apunte a la formación de un ser social.